蒲公英环保学校举办第九届幼儿环保课程设计大赛

以节气润童心，以植物伴成长。蒲公英环保学校举办第九届幼儿环保课程设计大赛决赛活动，近日在安徽师范大学附属幼儿园文津分园顺利收官。本届赛事设置初赛、半决赛、决赛三大环节，共计24支参赛团队历经层层比拼，最终站上决赛舞台同台竞技、展示风采。

本次大赛以“节气润童心，植物伴成长”为主题，深度融合二十四节气传统文化、植物科普知识与幼儿环保自然教育，坚持以赛促教、以赛促学，推动中华优秀传统文化传承与幼儿生态美育相融共进。赛事同时立足高校人才培养目标，为在校师范生搭建教学实践平台，全方位锤炼其课程设计、课堂把控与教学实操能力，是学院实践育人体系在学前教育领域的生动落地，助力构建专业化、课程化的实践育人模式。

决赛现场精彩纷呈，四支团队经过初赛、半决赛层层比拼展示，进入决赛，前往幼儿园线下授课。各团队紧扣主题，分别围绕夏至、芒种、小满、惊蛰四大传统节气完成课程设计与模拟授课。选手们结合幼儿年龄特点，创新采用实物观察、情景演绎、趣味互动游戏等多元化授课形式，搭配童趣亲切的语言表达，充分调动课堂氛围。参赛作品设计新颖、思路清晰、理念鲜明，充分展现了安师大师范生扎实的专业素养与过硬的教学基本功。评审团评委从课程创意、课堂互动、环保理念渗透、节气文化解读等多个维度进行专业点评，针对每一节课程的亮点与不足提出具体、可行的优化修改建议，助力参赛学子精进教学能力。

此次第九届幼儿环保课程设计大赛的成功举办，进一步打通了高校师范生教学实践与幼儿园一线美育场景的对接渠道，完善了校园实践与社会服务相结合的育人链条，成为学校深化实践育人、落实“三全育人”的重要载体。

此前蒲公英环保学校已举办八届幼儿课程设计大赛，累计参加人数1500余人，产出“垃圾分类”“鸟类科普”“生物多样性”等主题幼儿教学材料百余套。下一步，蒲公英环保学校将持续深耕幼儿环保启蒙教育领域，不断挖掘二十四节气、传统民俗等传统文化与生态美育的融合路径，常态化开展幼儿环保课程研发、打磨与实践推广工作，让绿色环保理念根植幼儿童心，持续推动幼儿生态美育工作走深走实，以实践赋能青年成长，以美育滋养下一代健康成长。